Der KULTURFABRIK Lehrter Str. 35 e.V., Freier Träger der Kinder- und Jugendhilfe unter dem Dach des Paritätischen Wohlfahrtsverbandes leistet sozialraumorientierte und kulturpädagogische Arbeit mit Kindern.
Kinder haben ein Recht auf Kunst und Spiel heißt es in der Kinderrechtskonvention der Vereinten Nationen. Dafür ist der Zugang zu Kunst und Kultur wichtig, so dass Kinder und Jugendliche selbstständige Persönlichkeiten werden und ihre Identität als Einzelne und in der Gesellschaft finden.
Wer mit Kunst umgehen lernt hat mehr vom Leben, denn sie entwickelt kritisches Bewusstsein und zugleich Genussfähigkeit. Wir wollen Begeisterung für Kunst und Kultur wecken, denn Bildung fördert Intelligenz, Selbstdisziplin und soziale Kompetenz.

Kunst ist ein Katalysator, der Kindern Spaß und Interesse an gesellschaftlicher Partizipation vermitteln kann, der sie lehren kann, Vielfalt nicht nur zu tolerieren, sondern zu schätzen.
Schließich gilt:
Alle Künste tragen bei zu der größten aller Künste - der Lebenskunst. (Brecht).

Inhalte unserer sozialraumorientierten mobilen Kinderkulturarbeit:

• Erschließung bzw. Entwicklung neuer Angebote für die Kinder in Kooperation mit den vor Ort tätigen Trägern;
• Einbindung der Kinder in verbindliche Strukturen kontinuierlicher Angebote durch aufsuchende Arbeit;
• kulturell ästhetische Bildung und Erziehung;
• intensive Einbeziehung der Eltern in alle Prozesse.

Bisherige Erfolge
Im Zeitraum April 2005 bis September 2007 erreichten wir beispielsweise

• Spielplatzbetreuung auf dem Klara-Franke-Spielplatz;
• die Gründung eines Mädchentreffs an der Kurt Tucholsky Grundschule in Kooperation mit Outreach und dem Bildungsmarkt e.V. KuBu- Jugenfreizeithaus;
• die Gründung eines Kindertreffs in der Remise der Lehrter Straße 27 - 30;
• tägliche Kursangebote für die Kindern in verschiedenen Bereichen der Bildenden, Angewandten und Darstellenden Kunst;
• Hausaufgabenbetreuung, Förderunterricht;
• Ernährungsberatungen und Kochkurse;
• wöchentlich stattfindende Sport-AGs;
• regelmäßige Elterntreffen.